Shinjo Junior High School Okayama Japan
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■校外学習
(1) はじめに
 本校では,総合的な学習の時間を使って校外学習に取り組んでいます。
 1年生は倉敷・岡山校外学習,2年生はヒロシマ平和学習,3年生は沖縄への修学旅行を実施しています。
 
(2) 取り組みの内容
 @ 倉敷・岡山校外学習
期  日: 平成25年 6月11日(火)
行 き 先: 大原美術館
岡山地方裁判所
目  的:
  1. 班別行動を通して,自分で考え,また協力して行動しようとする態度を養う。
  2. 公共機関の利用を増やし,社会性を高める。
  3. 大原美術館・美観地区で学習することで,美術や歴史,文化に対する関心を高める。
その他:
  1. 大原美術館から岡山地方裁判所までは班別行動を行う。
  2. 経費:一人約5,500円(内 新庄村からの補助が一人2,000円)
                  
 
A ヒロシマ平和学習
平和集会(原爆の子の像前)
似島でのフィールドワーク
期  日: 平成25年 6月18日(火)〜19日(水)
行 き 先: 広島市内(平和記念公園・平和記念資料館・)
似島
目  的:
  1. 戦争(原爆)について,自分の目で見て学習する。
  2. 原爆の悲惨さを知り,戦争の恐ろしさ,平和の大切さについて考える。
 3 各係の仕事に真剣に取り組み,協力して行動する。
その他:
  • ヒロシマ平和学習について。原爆について(ビデオ)
  • 太平洋戦争前(広島の役割)
  • 太平洋戦争(原爆)
  • 戦後(核の問題と広島)
  • 「夏服の少女」
  • 折り鶴作成
  • 平和集会の準備
  • 経費:一人約13,400円
  •      (内 新庄村からの補助一人4,000円)
 
◆メモ◆

・ 似島でのフィールドワークでは,講師の江種さんがご自身の体験を交えながら,原爆や戦争に対する怒り,平和への願いを熱く語ってくださいました。

・ 平和講演会では,講師の細川浩史さんが「夏服の少女たち」の中の女子高生・森脇瑶子さんのお兄さんで,ご自身の被爆体験や妹さんのことを詳しく話してくださいました。

・ 平和集会を「原爆の子の像」前で行いました。その後,平和公園内の碑巡りをしました。

・ 原爆資料館の見学を行いました。じっくりと展示品等を見ることができました。

 
B オキナワ修学旅行
期  日: 平成25年 6月12日(水)〜14日(金)
行 き 先: 牧志公設市場,てんぶす那覇(三線体験),首里城,国際通り
糸数壕,平和祈念公園,ひめゆりの塔,ひめゆり平和祈念資料館
沖縄かりゆしビーチリゾート・オーシャンスパ(マリンスポーツ体験),
美ら海水族館,沖縄フルーツランド,道の駅「嘉手納」
目  的: 1 戦争の恐ろしさ・真実を知り,現代との関係を学ぶ。
2 沖縄の歴史や文化・自然について,体験を通して考える。
3 新庄中学校の生徒として,自覚を持ち協力し合って行動する。
4 みんなで,楽しい最高の思い出をつくる。
その他:
  • ビデオ「ひめゆりの塔」を視聴
  • 沖縄戦,米軍基地,,糸数壕等についての調べ学習
  • 平和宣言,平和の誓いを考える。
  • 経費:一人約75,000円(内 新庄村からの補助が一人15,000円)
 
糸数壕 ひめゆり平和祈念資料館
      
◆メモ◆
 今まで学校で学んだことをもとに,平和についての考えをさらに深めることができました。
 糸数壕では、当時の壕の中での様子などを詳しく聴くことができました。(写真左)
 ひめゆり平和祈念資料館では,ひめゆり学徒隊におられた方のお話を聞くことができました。(写真右)

 

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